HISTORIA

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

1. Rozpad systemu kolonialnego.
2. Konflikt na Bliskim Wschodzie.

25.03.2020 r. - 27.03.2020 r.

 

1. Zimna wojna i wyścig zbrojeń.
2. Droga ku wspólnej Europie.

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

1. Konstytucja jako najważniejszy akt prawny.
2. Partie polityczne.
3. Władza ustawodawcza: sejm i senat.

25.03.2020 r. - 27.03.2020 r.

 

1. Władza wykonawcza: prezydent i Rada Ministrów.

 

JĘZYK ROSYJSKI

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

1. Godziny zegarowe – ćwiczenia utrwalające.
2. Zastawa stołowa – słownictwo.
3. Menu – w rosyjskiej restauracji.

25.03.2020 r. - 27.03.2020 r.

 

1. Przyimki: через, за, до, после, во время.
2. Питание вне дома – nazwy lokali gastronomicznych, menu.

JĘZYK POLSKI

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

1. Rozwiązywanie przykładowych arkuszy egzaminacyjnych z języka polskiego.
2. Utrwalanie wiadomości z lektur obowiązkowych - „Zemsta”, „Pan Tadeusz”.
3. Doskonalenie techniki pisania rozprawki i opowiadania.
4. Powtarzanie wiadomości gramatycznych – części mowy, części zdania.
5. Utrwalanie wiadomości dotyczących poznanych środków stylistycznych.

 

KL. VIII (25 – 27 marca)

1. Temat: Jak napisać życiorys? (25 marca)

2. Temat: Ilu użytkowników, tyle języków – style funkcjonalne. (26 marca)

3. Temat: Niedostępna ludzkim oczom…- Bolesław Leśmian wiersz pt. „Dziewczyna”.(27 marca)

KL. VIII (30 marca – 3 kwietnia)

1. Temat: Imiesłów przymiotnikowy – ćwiczenia. (30 marca)

2. Temat: Imiesłów przysłówkowy – ćwiczenia. (31 marca)

3. Temat: Odcienie miłości w wierszach Marii Pawlikowskiej – Jasnorzewskiej. (1 kwietnia)

4. Temat: Powtórzenie wiadomości o częściach zdania – ćwiczenia. (2 kwietnia)

5. Temat: Rady dla piszących curriculum vitae .(3 kwietnia)

 

KL. VIII (6 kwietnia – 8 kwietnia)

1. Temat: Pisownia wyrazów z partykułą nie. (6 kwietnia)

2. Temat: Radość poezji – Kazimierz Wierzyński i jego twórczość. (7 kwietnia)

 

3. Temat: Wybrane środki stylistyczne – doskonalenie wiadomości. (8 kwietnia)

 

BIOLOGIA

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

1. Zależności pokarmowe.
2. Materia i energia w ekosystemie.

FIZYKA

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

16.03.2020 r.   Wysokość dźwięku
18.03.2020 r.   Głośność dźwięku
23.03.2020 r.  Fale elektromagnetyczne
25.03.2020 r.  Fale elektromagnetyczne

 

J. ANGIELSKI

16.03-25.03.2020 r.

Temat: Ćwiczenia gramatyczne-powtórzenie liczby mnogiej rzeczowników i stopniowanie przymiotników

Ćwiczenia przepisać do zeszytu pod tematem lekcji

 

1. LICZBA MNOGA Ćwiczenie - Utwórz liczbę mnogą od podanych rzeczowników: Przykład: apple – apples

1) charry – 2) boy – 3) tomato – 4) loaf – 5) radio – 6) car – 7) box – 8) fly – 9) mouse – 10) foot – 11) photo – 12) wife – 13) toy – 14) bus – 15) man – 16) story – 17) knife – 18) dress – 19) piano – 20) goose – 21) key – 22) watch – 23) wolf – 24) city – 25) half – 26) day

2. PRZYMIOTNIKI . Wstaw przymiotniki w stopniu wyższym lub najwyższym: Przykład: Josh is more handsome (handsome) than George.

 1) Travelling by car is ..................................... (comfortable) than travelling by train. 2) It’s ....................................... (bad) neighbourhood in London. 3) Maths is ............................. (easy) than Science. 4) Tony is one of my ........................ (good) friends. 5) The air in the country is ................................ (clean) than the air in the city. 6) Antonio is ........................... (old) than Maria. Ćwiczenie 20 Dokonaj porównań: Przykład: My car/your car. (fast) My car is faster than your car. Ann/Eve. (pretty) .................................................... Tom/Bob. (intelligent) .................................................... Her voice/mine. (bad) ................................................... Tom’s house/Steve’s house. (big) .................................................... Silver/gold. (cheap) ................................................... His sister/Adam’s sister. (beautiful) ................................................... Ćwiczenie 2. Porównaj tygrysa, niedźwiedzia i lamparta używając przymiotników w stopniu wyższym, równym i najwyższym, jak w przykładzie: big fast heavy Tiger ** ** ** Bear *** * *** Leopard * *** ** Przykład: 1. A tiger is bigger than a leopard. A leopard is not as big as a tiger. A bear is the biggest of all.

 2. ............................................................... .............................................................. ...............................................................

 

1. T: Vocabulary revision-Powtorzenie słownictwa

Powtórzyć słownictwo : Człowiek, dom,  szkoła, praca- kartki ksero repetytorium

1. T : Writing time

Do zeszytu

WYPOWIEDŹ PISEMNA

Bierzesz udział w konkursie na najlepszy przepis na zdrowe śniadanie. Napisz  e-maila wysyłanego do czasopisma organizującego konkurs informacjami dotyczącymi:

• tego, jaką potrawę wybrałeś/wybrałaś i dlaczego, • składników, które są potrzebne do jej przyrządzenia, • sposobu przygotowania potrawy.

1. T: Irregular verbs- Powtórzenie czasowników nieregularnych

Nauczyć się całej tabelki –czasowniki nieregularne (podręcznik lub zeszyt ćwiczeń –na końcu tabela)

 

CHEMIA

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

Temat: Kwas metanowy.

Temat: Kwas etanowy.

 

MATEMATYKA

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

Temat: Powtórzenie wiadomości do egzaminu.

- rozwiązywanie równań i zadań tekstowych

- figury płaskie

(Materiały przekazywane pocztą elektroniczną.)

 

GEOGRAFIA

12.03.2020 r. - 25.03.2020 r.

1. Kanada - środowisko przyrodnicze a rozwój rolnictwa.
2. Stany Zjednoczone Ameryki.

 

ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE

KL.VIII

1. Temat: Przygotowujemy makietę szkoły z lektury pt. „Syzyfowe prace”.(27 marca)
2. Temat: Wykonujemy projekt stroju szlacheckiego. (3 kwietnia)